Çocuklar CİMER'i doldurdu: Hayaller, öneriler, hatta Gazze tepkisi!

Devletle vatandaş arasındaki köprüyü oluşturan Cumhurbaşkanlığı İletişim Merkezi (CİMER), artık miniklerin de sesini duyurduğu bir platforma dönüştü. Türkiye'nin dört bir yanından gelen binlerce çocuk, merak ettikleri konulardan geleceğe dair hayallerine, şikayetlerinden somut çözüm önerilerine kadar her şeyi CİMER aracılığıyla dile getiriyor. Bu başvurular, özellikle 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı vesilesiyle kamuoyuyla paylaşıldı ve çocukların ne kadar bilinçli ve duyarlı olduklarını gözler önüne serdi.

CİMER'e ulaşan mesajlarda, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'a hitaben yazılanlar çoğunlukta. Çocuklar, sadece bayram hediyesi istemekle kalmayıp, kar yağınca okulların tatil olması talebinden soy ağaçlarını ve kan gruplarını öğrenmeye kadar pek çok konuda bilgi edinmek istiyor. Mahallelerine yapılan parklardan duydukları memnuniyeti dile getirenler de var, kreş dahil okumaya başladıkları yılı sorgulayanlar da. Eğitim ve sosyal hayata dair beklentilerini aktaran, günlük yaşamla ilgili sorularına cevap arayan çocukların yanı sıra, "Doğumuma kim yardım etti öğrenmek istiyorum" gibi kişisel meraklarını dile getirenler de bulunuyor. Hatta bazıları, ambulans ve itfaiye araçlarının trafik ışıklarını otomatik kontrol edebileceği bir sistem veya deniz akıntılarından enerji üretimi gibi yenilikçi proje önerileriyle geliyor. Yaz aylarındaki boğulma vakalarına karşı nehir kenarlarında güvenli yüzme alanları oluşturulması veya okullarda bölgesel sorunlara yönelik proje çalışmaları yapılması gibi öneriler de dikkat çekiyor. Polis olma hayalini paylaşanlar, sağlık çalışanlarına ve öğretmenlerine teşekkür edenler de CİMER'e yazarak duygularını ifade ediyor.

CİMER'e yapılan başvuruların birçoğu somut sonuçlar doğuruyor. İstanbul'da oyuncağı zarar gören bir çocuğun yenisinin gönderilmesi, down sendromlu Melik'in polislerle doğum günü kutlama hayalinin gerçekleştirilmesi, talasemi hastası bir gencin özel harekat polisi olma hayalinin temsili görevle gerçeğe dönüştürülmesi gibi örnekler, devletin çocukların yanında olduğunu gösteriyor. Gaziantep'te asker olmayı hayal eden ve TEKNOFEST'e maddi imkansızlıklar nedeniyle katılamayan bir öğrencinin ulaşımının sağlanarak festivale katılımı da bu bağlamda önemli. Başvurular, çocukların sadece talepte bulunmakla kalmayıp, aynı zamanda çözüm üreten bireyler olduklarını da kanıtlıyor. Okullarda görgü kurallarının daha iyi öğretilmesi, sınav sisteminin daha adil ve psikolojiyi gözeten şekilde düzenlenmesi, sıfır atık uygulamalarının artırılması, sokak hayvanları için barınak yapılması ve gönüllülük çağrıları, çocukların toplumsal sorumluluk bilincini yansıtıyor. Siber zorbalık için önlem alınması, mahallelerde daha fazla yeşil alan olması gibi yerel sorunlara duyarlılık gösteren çocuklar, "Gazze’ye barış için gitmek istiyorum" diyerek küresel meselelere karşı hassasiyetlerini de ortaya koyuyor.

İletişim Başkanlığı'nın 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kapsamında düzenlediği "CİMER’e Renk Kat" Resim Yarışması da çocukların devlete olan ilgisini ve iletişimini güçlendiren bir platform oldu. Yarışma sayesinde çocuklar CİMER'i daha yakından tanıyarak, resimlerinin yanı sıra talep ve önerilerini Çocuk CİMER platformu üzerinden dile getirdiler. Bu platform, vatandaşların talep, öneri ve memnuniyetlerini iletebildiği CİMER'in, 23 Nisan ruhuna uygun olarak çocukların düşüncelerini özgürce ifade edebildiği, dinlendiği ve dikkate alındığı güçlü bir iletişim zemini sunuyor. Çocuk CİMER Platformu'nun önümüzdeki süreçte daha aktif hale getirilmesiyle, çocuklar CİMER'de daha etkin bir rol alacak, eğitici içerikler ve iletişim çağına dair farkındalık oluşturan uzantılarla bilgilerini artıracaklar. CİMER, devlet ile çocuklar arasında güçlü bir bağ kurarken, çocuklardan gelen başvurular sadece bireysel talepler değil, aynı zamanda kamu politikalarına ışık tutabilecek değerli bir veri kaynağı olarak değerlendiriliyor.