COP31 İklim Zirvesi'nde kurulan Türkiye İklim Okulu'nda çocuklar, uygulamalı etkinliklerle iklim değişikliğiyle mücadeleyi öğreniyor. Teraryum yapımı, bitki yetiştirme gibi atölyelerle doğa bilinci aşılanıyor.
1 / 4Antalya'da devam eden COP31 İklim Zirvesi'nde, Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı ev sahipliğinde Yeşil Bölge'de kurulan Türkiye İklim Okulu, çocukları ve gençleri iklim değişikliğiyle mücadeleye uygulamalı etkinliklerle dahil ediyor. Ara tatil boyunca sürecek etkinliklerde, çocukların iklim değişikliğinin nedenlerini, sonuçlarını ve çözüm yollarını deneyimleyerek öğrenmeleri hedefleniyor.
2 / 4Milli Eğitim Bakanlığı tarafından oluşturulan okul, Konferans Salonu, Yaşayan Okul ve İklim Deneyim ve Teknoloji Alanı olmak üzere üç bölümden oluşuyor. Bu alanlarda sıfır atık, kaynakların verimli kullanımı, yenilenebilir enerji, iklime dayanıklı okullar ve çevre dostu teknolojiler farklı etkinliklerle tanıtılıyor.
3 / 4Türkiye İklim Okulu, iklim eğitimini sınıf dışına taşıyarak çocukların doğayla doğrudan etkileşim kurmasını sağlıyor. Yaşayan Okul bölümünde çevre dostu yaşam alışkanlıkları, sıfır atık ve doğal kaynakların korunması gibi konular uygulamalı olarak anlatılıyor. Teraryum hazırlama ve bitki yetiştirme gibi atölyelerle çocuklar, doğanın işleyişini ve çevre korumanın önemini öğreniyor. Öğretmen Fatma Yüce, öğrencileriyle birlikte gerçekleştirdikleri teraryum ve bitki dikme etkinliklerinin çocukların çevre bilincine katkı sağladığını belirterek, “Doğanın nasıl kirlendiğini ve nasıl temizlenmesi gerektiğini çocuklarım burada yaparak, yaşayarak öğrendiler. Çok güzel bir etkinlik, burada olmaktan mutluluk duyuyorum” dedi.
4 / 4Etkinlik alanını ziyaret eden veliler de iklim bilincinin erken yaşlarda kazandırılmasının önemine dikkat çekti. Çiğdem Koçak, “Bir veli olarak burada bulunmak, çocuklarımızın geleceği ve ilerleyen dönemlerde nasıl bir doğada, nasıl bir hayatta yetişeceklerini görmek benim için çok büyük mutluluk. Çocuğumun da buraya gelerek bilinçlenmesi benim için çok önemliydi. İklim ve çevre konusunda çocukların bilinçlenmesini sağlayan çok güzel bir ortam oluşturulmuş” diye konuştu. Öğrenci Ümmü Gizem Tosun, teraryum atölyesinde kendi bitkisini tasarladığını ve farklı etkinliklere katıldığını anlatarak, “Bize toprakla akvaryumun birleşmesiyle oluşan teraryumu anlattılar. Kendi bitkimizi tasarladık, içine süsler koyduk. Daha sonra farklı malzemelerle tasarımlar yaptığımız bir alana geçtik. Deneyler gerçekleştirdik, bitki yaptık, marul yetiştirdik” dedi. Öğrencilerden Ozan Soysal ise etkinliklerde saksı ve bitki yetiştirdiğini, deneylere katıldığını belirterek, “Burada saksı, bitki büyütme ve deney yaptım. Hepsi de çok güzeldi. Bayıldım yani” ifadelerini kullandı.
Sitemizde deneyiminizi iyileştirmek, içerik ve reklamları kişiselleştirmek ve ziyaretleri analiz etmek için çerezler kullanılmaktadır. Siteyi kullanmaya devam ederek çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz. Gizlilik Politikası
