Deniz feneri 'masal evi'ne 5 yılda 50 binden fazla çocuktan akın
Mersin'deki tarihi deniz feneri, 'Ayşe Ecevit Masal Evi'ne dönüştü ve 5 yılda 50 binden fazla öğrenciye kapılarını açtı. Dezavantajlı gruplara öncelik verilen bu merkezde, çocuklar değerleri oyun ve masalla öğreniyor.
1 / 9Mersin'de tarihi bir deniz feneri, artık çocukların hayal dünyasına açılan bir kapı haline geldi. 156 yıllık bu yapı, 'Ayşe Ecevit Masal Evi' adıyla 5 yıl önce kapılarını açtığından beri tam 50 binden fazla öğrenciyi ağırlayarak onlara unutulmaz deneyimler yaşattı.
2 / 9Milli Eğitim Bakanlığı'nın başlattığı bir proje kapsamında, gönüllü iş insanı Mehmet Ecevit'in desteğiyle restore edilen tarihi deniz feneri, çocuklara yönelik eğitici ve eğlenceli bir merkeze dönüştürüldü. İçerisinde masal anlatım odaları, sanat ve etkinlik alanı, drama salonu, Karagöz Hacivat köşesi ve geleneksel çocuk oyunları alanı bulunan masal evi, öğrencilere hem kültürel değerleri öğretiyor hem de yaratıcılıklarını geliştiriyor. Duygu Ceylan, Sevinç Onay, Özden İmre ve Faik Altun gibi koordinatörlerin rehberliğinde çocuklar, Anadolu ve Yörük masallarını dinlerken, geleneksel oyunlarla coşuyor, drama ve el sanatlarıyla yeteneklerini keşfediyor.
3 / 9Ayşe Ecevit Masal Evi Koordinatörü Duygu Ceylan, bugüne kadar yüzlerce okul, binlerce öğretmen ve 50 binden fazla öğrenciyi ağırladıklarını belirtti. Ceylan, “Burada sadece öğrencilerimizle sınırlı kalmıyoruz. Ulusal ve uluslararası projelere katılan misafirlerimizi de ağırlıyoruz. TÜBİTAK projeleriyle gelen konuklarımızı ve Erasmus programıyla yurt dışından gelen öğrencilerimizi de burada misafir ederek, kadim geleneğimizi yaşatmaya çalışıyoruz,” dedi. Ceylan, masal evinin 'Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli' doğrultusunda hareket ettiğini vurgulayarak, öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra sosyal, ahlaki ve duygusal becerilerini de geliştirmeyi hedeflediklerini ekledi. Değerleri oyun, drama, sanat ve masal yoluyla öğrencilere aktardıklarını, tarihi deniz fenerinin eskiden gemilere yol gösterdiği gibi, kendilerinin de öğrencilere değerler ışığında yol göstermeye çalıştıklarını söyledi.
4 / 9Masal evinde önceliğin kırsal kesimden ve dezavantajlı bölgelerden gelen öğrenciler olduğunu belirten Ceylan, ayrıca daha önce hiç gelmemiş öğrencilere de öncelik verdiklerini ifade etti. Özel eğitim kurumlarından gelen öğrenciler, sevgi evleri sakinleri, yaşlılar ve otizmli çocuklar gibi farklı grupları da ağırladıklarını dile getiren Ceylan, masal evinde her gruba yer vermeye çalıştıklarını vurguladı. Çocukların burada iki saat boyunca televizyon, tablet ve bilgisayardan uzak kalarak masallar ve oyunlar aracılığıyla iş birliği, merhamet ve dürüstlük gibi değerleri içselleştirdiklerini, bu sayede çocukların iyi oluş halini desteklediklerini ve onları mutlu bir şekilde uğurladıklarını sözlerine ekledi.
Sitemizde deneyiminizi iyileştirmek, içerik ve reklamları kişiselleştirmek ve ziyaretleri analiz etmek için çerezler kullanılmaktadır. Siteyi kullanmaya devam ederek çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz. Gizlilik Politikası
