Gündem

Bakan Tekin'den muhalefete sert tepki: Meslek liseli gençler fabrikada eğitim alırken neden rahatsız oluyorsunuz?

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, meslek liseli öğrencilerin fabrikalarda eğitim almasına yönelik eleştirilere tepki göstererek, bu modelde neden rahatsızlık duyulduğunu sordu. Proje okulu kavramı ve sektör iş birliğiyle müfredatların güncel

DHA 11 Nisan 2026 21:35

1 dk Sesli Dinle 0

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 'Mesleki ve Teknik İş Birliği' imza töreninde yaptığı konuşmada, meslek liselerindeki öğrencilerin iş dünyasıyla entegre eğitimine yönelik eleştirilere sert yanıt verdi. Bakan Tekin, muhalefetin meslek liseli gençlerin atölye ve fabrikalarda eğitim almasını 'sermayenin kucağına atmak' olarak tanımlamasına üzüldüğünü belirterek, bu tür bir eğitim modelinde neden rahatsızlık duyulduğunu sorguladı.

$Bakan Tekin\$

PROJE OKUL KAVRAMI VE SEKTÖR İŞ BİRLİĞİ

Tekin, mesleki ve teknik eğitimin yeniden yapılandırılmasında 'proje okulu' kavramının önemli bir dönüm noktası olduğunu vurguladı. 2014 yılında hayata geçirilen bu düzenlemeyle, meslek liselerinin müfredatlarının sadece bakanlık tarafından değil, ilgili sektör temsilcileriyle birlikte oluşturulmaya başlandığını anlattı. Ayakkabıcılık programı örneğini veren Bakan, oda temsilcileriyle bir araya gelerek müfredatı birlikte hazırladıklarını dile getirdi. Bu iş birliğinin devamında, öğrencilere iş başı eğitimleri sırasında asgari ücretin yüzde 30 ila 50'si oranında teşvik ödemesi yapıldığını ve meslek hastalıkları ile iş kazalarına karşı sigorta güvencesi sağlandığını belirtti.

CUMHURBAŞKANI ERDOĞAN'IN DESTEĞİYLE İLERLEYEN SÜREÇ

Bakan Tekin, mesleki ve teknik eğitim alanında atılan adımlarda Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın siyasi desteğinin büyük önem taşıdığını ifade etti. Erdoğan'ın, iş başı eğitimlerindeki teşvikler, programların destek kapsamına alınması ve öğrencilerin sigortalanması gibi konularda her zaman mesleki eğitime arkası olduğunu söyledi. Tekin, Milli Eğitim Bakanlığı olarak sahada iş birliği yapmak isteyen tüm kurum ve kuruluşlarla protokoller yaparak, bu süreci daha da güçlendirmeyi hedeflediklerini sözlerine ekledi. Ayrıca, ortaokullara 'zanaat atölyeleri' kurularak çocukların daha erken yaşlarda mesleki eğitime yönlendirilmesi ve yeteneklerine uygun meslekleri seçmelerinin teşvik edilmesi gibi yeni adımların da atıldığını belirtti.