Bakan Tekin'den yeni eğitim yılı mesajı

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2026-2027 eğitim öğretim yılının başlaması dolayısıyla bir mesaj yayımladı. Mesajında öğrencilere, öğretmenlere ve velilere seslenen Bakan Tekin, yeni dönemin önemine vurgu yaptı.

Öğrencilere teknoloji ve oyun vurgusu

Bakan Tekin, öğrencilere hitaben, içinde bulundukları çağın sunduğu teknolojik imkanlara dikkat çekerek, “İçinde yaşadığınız dünya size daha önce hiçbir neslin sahip olmadığı imkanlar sunuyor. Teknolojiye ulaşmak kolaylaşıyor, bilgi çoğalıyor, yapay zeka hayatımızın pek çok alanını değiştiriyor. Böylesi bir dünyada asıl maharet, teknolojiyi kullanabilmenin yanında ona istikamet verebilecek iradeye sahip olmaktır” dedi. Öğrencilerin merak etme, sorgulama ve araştırma yeteneklerini geliştirmeleri gerektiğini belirten Tekin, bu yıl okul hayatında oyuna daha fazla yer açılacağını ve geleneksel oyunların yeniden hatırlanacağını ifade etti. Ayrıca, öğrencilerin dijital dünyada mahremiyetlerini korumaları ve kendi zamanlarını yönetebilmeleri gerektiğini vurguladı.

Öğretmenlere ve velilere iş birliği çağrısı

Öğretmenlere seslenen Bakan Tekin, onların sadece bilgi aktaran değil, aynı zamanda öğrencilere insanlara nasıl davranılacağını, emeğe nasıl kıymet verileceğini öğreten rolünü hatırlattı. Bakanlık olarak öğretmenlerin huzur ve güven içinde mesleklerini icra etmeleri, mesleki gelişimlerini desteklemeleri için çalışmaya devam edeceklerini belirtti. Velilere yönelik mesajında ise aile ile okul arasındaki iş birliğinin ve iletişimin önemine değinen Tekin, “Çocuğun yetişmesinde aile ile okulun birbirini anlaması, birbirine güvenmesi ve aynı gaye etrafında buluşması büyük önem taşıyor” ifadelerini kullandı. Çocukların gelişimini birlikte takip etme, ihtiyaçlarını zamanında fark etme ve okul-aile irtibatını canlı tutma çağrısında bulundu.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin önemi

Bakan Tekin, mesajında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile üçüncü eğitim öğretim yılına girildiğini belirterek, bu modelin merkezinde yer alan 'yetkin ve erdemli insan' anlayışının eğitime bakışlarının istikametini tayin ettiğini söyledi. Çocukların edindiği bilginin şahsiyete ve hayata intikalini sağlamanın maarifin en esaslı meselelerinden biri olduğunu vurgulayan Tekin, matematiğin muhakemesi, tarihin şuuru, edebiyatın idraki ve bilimin imkanlarının çocukların hayatında karşılık bulmasını arzu ettiklerini dile getirdi.