Eğitim Sen: Bütün çocuklar ana dillerinde eğitim görmeli

Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim Sen) tarafından düzenlenen 6. Demokratik Eğitim Kurultayı'nda ana dilde eğitim vurgusu yapıldı. Sendika Genel Başkanı Kemal Irmak, "Ana dili kültürdür, duygudur, bağdır. Biz bütün çocukların kendi ana dillerinde eğitim görmesini istiyoruz" dedi.

Eğitimin sorunları masaya yatırıldı

Kurultayda eğitimin temel sorunlarının yanı sıra laik ve anadilinde eğitim ile dijital dönüşüm gibi konular ele alındı. Açılış konuşmalarını yapan Eğitim Sen Genel Yükseköğretim ve Eğitim Sekreteri Evrim Gülez, soru soran ve araştıran çocukların önemine dikkat çekerek, "Soru soran çocuklar araştıran, eleştiren, kanıt arayan, kendisine söyleneni olduğu gibi kabul etmeyen gençler istiyoruz" diye konuştu. Gülez, kamusal, bilimsel ve laik eğitimin zorunluluk olduğunu belirterek, "Hiçbir çocuk ailesinin ekonomik koşulları nedeniyle hayata geriden başlamamalı" dedi.

Dinselleştirme ve piyasalaştırma eleştirisi

Eğitim Sen Genel Başkanı Kemal Irmak ise müfredat değişiklikleri, ÇEDES projeleri ve Milli Eğitim Akademisi gibi uygulamaların tek bir siyasal projenin parçaları olduğunu savundu. Irmak, bu projenin iki temel ayağının dinselleştirme ve piyasalaştırma olduğunu belirterek, "Bilimsel eğitim şüphe etmeyi öğretir. Bunlar şüphe edilmesini istemiyorlar" dedi. Irmak, piyasalaştırmanın en ağır sonuçlarından birinin MESEM'lerde yaşandığını ve birçok öğrencinin hayatını kaybettiğini hatırlattı. Sendikanın ana dilde eğitim talebini kesintisiz sürdürdüğünü belirten Irmak, "Ana dili çocuğun yalnızca iletişim aracı değildir, bu ülkede Türkler var, Kürtler var, Çerkezler var, Araplar var, Lazlar var" ifadelerini kullandı.

Çok dillilik ve çok kültürlülük vurgusu

KESK Eş Genel Başkanı Ayfer Koçak da sistemin eğitim yoluyla kendi insan tipini yaratmaya çalıştığını ve farklı kimlikleri, dinleri ve kültürleri yok saydığını dile getirdi. Koçak, Kürt halkının ana dili mücadelesinin coğrafyadaki tüm halkların ortak talebi olduğunu vurgulayarak, "Çünkü dilini anlayamadığımız bir çocuğa bir şey anlatamayız, o çocukla kolektif bir değer üretme şansına sahip olamayız" dedi. Avrupa Eğitim Sendikaları Komitesi (ETUCE) Başkanı John MacGabhann ise Eğitim Sen'in eğitim ve sendikacılık değerlerini en iyi şekilde temsil ettiğini belirterek, eğitimin piyasalaşmasına karşı mücadele edilmesi gerektiğini söyledi.