LGS 2026'da şaşırtan analiz: 'Zaman baskısı ve yorumlama becerisi ön plandaydı

Kavram Eğitim Kurumları'nın bölüm başkanları, 13 Haziran 2026'da gerçekleştirilen Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınavı mercek altına aldı. Genel Müdürlük Eğitim Koordinatörü Fatih Haktürk, sınavın öğrencilerin sadece akademik bilgilerini değil, aynı zamanda muhakeme yeteneklerini, psikolojik dayanıklılıklarını ve zaman yönetimi stratejilerini de ölçen, seçici bir yapı sergilediğini belirtti. Sınava yurt içi ve yurt dışında toplam 1 milyon 22 bin 658 aday katıldı.

SINAVIN AYIRT EDİCİ ÖZELLİKLERİ

Haktürk'ün detaylı analizlerine göre, Türkçe testinde uzun metinler süre faktörüyle birleşerek zorluk yarattı; ezberden ziyade eleştirel düşünme ve tablo yorumlama becerisi ön plana çıktı. Matematik bölümü ise doğrudan çözüme giden soruların azalması ve bir soru içinde birden fazla işlemin yapılmasıyla ağır bir zaman baskısı ve psikolojik eşik oluşturdu. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük testinde geçmiş yılların aksine tarihsel terimlerin anlamının bilinmesine ve bilgiyi kullanmaya ağırlık verilirken, Fen Bilimleri testi DNA, genetik kod, elektrik ve enerji dönüşümleri gibi omurga üniteler üzerinden çok adımlı analiz ve deney düzeneklerini yorumlamaya odaklandı. Yabancı Diller (İngilizce) testi daha kısa metinler, yoğun görsel destek ve belirgin çeldiricilerle kelime bilgisine odaklanırken, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi testi 'Takrir-i Sünnet' gibi kavramsal derinlik gerektiren sorularla üst düzey bilişsel becerileri sınadı.

ÖĞRENCİLERİN PERFORMANSI VE TERCİH SÜRECİ

Kavram Eğitim Kurumları'nın çeşitli branşlardan bölüm başkanları da sınavın detaylarına dair görüşlerini paylaştı. Türkçe Bölüm Başkanı Nazlıcan Şimşek, okuduğunu anlama ve yorumlama becerilerinin kritik olduğunu vurgularken, Matematik Bölüm Başkanı Buse Taşkın, 'rahat' soru sayısının azaldığına dikkat çekti. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Bölüm Başkanı Cansu An Onur, MEB'in çağdaş ölçme-değerlendirme kriterlerine uyumu vurguladı. Fen Bilimleri Bölüm Başkanı Nilay Açan Özer, sınavın 'bilgi ölçen' klasik yapıdan uzaklaştığını belirtti. Yabancı Diller Bölüm Başkanı Özge Güngör Yalçın, kelime bilgisi ve temel okuduğunu anlama becerilerinin daha ön planda olduğunu ifade etti. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Bölüm Başkanı Ayşe Güneş ise kavramsal derinlik ve güçlü çeldiricilerin öğrencileri zorladığını söyledi. Rehberlik ve Ölçme Değerlendirme Bölüm Başkanı Ömer Kökçeoğlu, sınavın zaman yönetimi, ardışık işlem becerisi ve psikolojik dayanıklılık üzerine kurulduğunu belirterek, öğrencilerin net sayılarındaki düşüşlerin normal olduğunu ve asıl önemli olanın 'Merkezi Yüzdelik Dilimler' olduğunu hatırlattı. Sınav sonuçları 10 Temmuz'da açıklanacak, tercih işlemleri ise 13-24 Temmuz tarihleri arasında yapılacak.