Okul saldırıları sonrası uzman uyardı: Çözüm güvenlik değil, rehberlik birimlerini güçlendirmek

Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'ta yaşanan okul saldırılarının ardından Klinik Psikolog Sinem Baran Ekinci, ailelere ve eğitim camiasına önemli uyarılarda bulundu. Ekinci, okullarda artırılan güvenlik önlemlerinin tek başına yeterli olmayacağını vurgulayarak, asıl çözümün kapılara güvenlik görevlisi dikmek yerine rehberlik birimlerini güçlendirmekte yattığını belirtti.

ÇOCUKLARIN SİNYALLERİ GÖRMEZDEN GELİNMEMELİ

Türkiye'yi yasa boğan saldırıların ardından toplumda artan kaygıyı değerlendiren Ekinci, şiddetin 'salgına' dönüşmemesi için ebeveynlerin ve yetkililerin daha dikkatli olması gerektiğini söyledi. Çocukların dışlanma, akran zorbalığı ve yalnızlık gibi sinyallerinin, 'damgalanma korkusu' nedeniyle sıklıkla görmezden gelindiğini ve bunun ağır sonuçlar doğurabileceğine dikkat çekti. Yetişkinlerin, 'Çocuktur geçer' diyerek sorunları normalleştirmesinin toplumu bu noktaya getirdiğini belirten Ekinci, "Yaşanan son gelişmeler hepimiz açısından çok fazla üzücü. Bu yaşananların altındaki en önemli etken, öğretmenlerin, velilerin, çocukların 'Burada bir sorun var' dediği durumlara, belki de bizler bir damgalanma korkusuyla arkamızı döndük" ifadelerini kullandı. Çocuğun okuldan eve gelip doğrudan odasına çıkması, aileyle iletişim kurmaması, ödevlerini eksik yapması ve arkadaşı olmaması gibi durumların birer 'beni gör' ikazı olduğunu vurguladı. Dışlanmak, yalnız kalmak, akran zorbalığına uğramak veya ailevi sorunlar yaşamak doğrudan şiddete yönlendirmese de, çocuğun hassas ve kırılgan psikolojisini şiddete itebileceğini belirtti. Bu noktada öncelikle çocukla konuşmak, onu anlamak ve sorunlarına çözüm üretmek gerektiğini söyledi.

VELİ KAYGISI OKUL FOBİSİNE YOL AÇABİLİR

Velilerin kaygılı tutumunun çocuklara doğrudan geçtiğini ve bunun okul fobisine yol açabileceğini ifade eden Ekinci, çocukların şu an okula gitmekten korktuklarını ve bunun en büyük nedeninin velilerin kaygılı tutumu olduğunu belirtti. Ebeveynlerin çocuklarıyla konuşması ve onlara destek olması gerektiğini vurguladı. Şu an anne ve babaların çocuklarına olan kaygılarının doğrudan geçtiği için çocukların okula gitmek istemediğini, bunun da ilerleyen dönemlerde okul fobisine ve daha fazla yalnızlaşmaya yol açabileceğini söyledi. Bu noktada öncelikle yetişkinlerin kendilerini regüle etmesi, sonrasında çocukları sakinleştirip anlayabilecekleri ve güvenebilecekleri bir iletişim ortamı kurması gerektiğini belirtti. Ekinci, en çok babalara seslenerek, çocuklarını görmelerini ve onlarla iletişim halinde olmalarını istedi. Yaşanan olayların sanal medyada paylaşılmasının etkisine de değinen Ekinci, bu görüntülerin paylaşılmasının şiddeti normalleştirdiğini ve diğer çocuklar için şiddeti daha ulaşılabilir bir hale getirdiğini söyledi. Bu görüntülerin paylaşılmasının şiddeti bir salgına dönüştürebileceği endişesini dile getiren Ekinci, "Lütfen neyi paylaştığınıza çok dikkat edin. Acınızı, kaygınızı, stresinizi anlıyorum fakat yeni kurbanlar ve yeni sorunlar yaratmak istemiyorsak bu noktada hepimizin bu topluma bir borcu var. Bu da sorumluluklarımızı yerine getirmek" dedi.

ASIL ÇÖZÜM REHBER ÖĞRETMEN SAYISINI ARTIRMAK

Okullarda alınan tedbirlerin yerine rehber öğretmen sayısının artırılması gerektiğini söyleyen Ekinci, asıl çözümün kapıların önüne güvenlik koymak, detektörle çocukları taramak gibi çocukları daha fazla strese sokmak olmadığını belirtti. Çocukların hem çok üzgün hem de aşırı derecede kaygılı olduklarını ifade eden Ekinci, okullardaki rehber öğretmen sayısının artırılması, rehberlik birimlerinin yetki ve imkanlarının genişletilmesi, okul psikoloğu kavramının hayata dahil edilmesi gerektiğini söyledi. Önemli olanın, bir çocuğu okul psikoloğuna, rehber öğretmene, psikiyatriste veya danışmana götürürken ebeveynlerin de sürecin bir parçası olmaya çalışması olduğunu vurguladı. Çocuğun hasta, suçlu veya damgalanmış bir obje olarak görülmemesi gerektiğini belirten Ekinci, ebeveynlerin sorunu kabul etmediklerinde topluca yeni bir sorunun oluşmasına sebebiyet verdiklerini ifade etti. Bu noktada çocuğun nerelerde yetebileceği ve nasıl ulaşabileceği sorularının kendimize sorulması gerektiğini ve psikolojik destek almaktan çekinilmemesi, bunun normalleştirilmesi gerektiğini söyledi.