Şiddet psikolojisi ve erken müdahale müfredata dahil edilmeli
Dr. Sevil Momeni, okullarda şiddet psikolojisi ve erken müdahale gibi konuların müfredata dahil edilmesi gerektiğini vurguladı.
İstanbul'da, çocuklar ve ergenlerin güvenliği konusunda kaygılara neden olan sokak şiddeti ve çeteleşme vakalarının pedagojik boyutlarını ele alan Dr. Öğr. Üyesi Sevil Momeni Shabani, okullarda şiddet psikolojisi, risk tarama ve erken müdahale gibi konuların müfredatta yer alması gerektiğini belirtti.
ŞİDDETİN ETKİLERİ
Dr. Momeni, Birleşmiş Milletler ve Dünya Sağlık Örgütü tarafından yayımlanan raporlarda, dünya genelinde her üç öğrenciden birinin okulda zorbalığa maruz kaldığını ifade etti. Akran zorbalığının çocukların psikolojik sağlığı, akademik başarıları ve okula bağlılıkları üzerinde olumsuz etkileri olduğunu vurgulayan Momeni, gençlik şiddetinin bir kamu sağlığı sorunu olarak değerlendirilmesi gerektiğini söyledi.
ERKEN UYARI İŞARETLERİ
Dr. Momeni, şiddetin genellikle öngörülebilir bir süreç olduğunu belirterek, okullarda gözden kaçırılmaması gereken erken uyarı işaretlerini sıraladı. Ani arkadaş grubu değişiklikleri, itibar ya da intikam söylemleri ve devamsızlık artışları gibi durumların müdahale gerektirdiğini ifade etti. Ayrıca, sosyal medya üzerinden başlayan çatışmaların okul ve sokak ortamına taşınabileceğine dikkat çekti. Dr. Momeni, okullarda müdahale düzeyinin kademeli olarak ele alınması gerektiğini ve şiddet tehdidi durumlarında çok disiplinli bir yaklaşımın şart olduğunu vurguladı. Bu bağlamda, rehberlik servisleri ve okul idaresinin düzenli değerlendirmeler yapması, öğrencilerin güvenle başvurabileceği mekanizmaların oluşturulması ve şiddeti önleyici çalışmaların önemine değindi.
