Gündem

Türk Eğitim-Sen'den Milli Eğitim Bakanlığı'na şok çağrı: 2026'da en az 100 bin öğretmen ataması şart!

Türk Eğitim-Sen, MEB'e acil çağrıda bulunarak 2026 AGS'de en az 100 bin öğretmen ataması yapılmasını talep etti. Mevcut ücretli öğretmen sayısının 100 bine ulaştığına dikkat çekilerek, atama bekleyenlerin mağduriyetinin giderilmesi istendi.
ANKA
ANKA
2 dk Sesli Dinle 0
Türk Eğitim-Sen'den Milli Eğitim Bakanlığı'na şok çağrı: 2026'da en az 100 bin öğretmen ataması şart!

Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, Türkiye'nin kanayan yarası haline gelen öğretmen açığına dikkat çekerek Milli Eğitim Bakanlığı'na (MEB) acil çözüm çağrısında bulundu. Geylan, 2026 Akademi Giriş Sınavı (AGS) kapsamında atama bekleyen yüz binlerce öğretmenin sesini duyurmak için çarpıcı bir talepte bulundu. Mevcut ücretli öğretmen sayısının yaklaşık 100 bini bulduğunu belirten Geylan, bu rakamın 2026 AGS ile en az aynı sayıda yeni öğretmenin kadrolu olarak atanması gerektiği anlamına geldiğini vurguladı.

ÖĞRETMEN AÇIĞI GİDEREK BÜYÜYOR

Talip Geylan, 2025 AGS'de ayrılan 10 bin öğretmen kontenjanının, okullardaki somut ihtiyaç ve atama bekleyen öğretmenlerin sayısı göz önüne alındığında son derece yetersiz kaldığını ifade etti. Mevcut sistemle atanacak öğretmenlerin dahi bir yıllık akademi eğitiminin ardından ancak 2027 yılında görev başı yapabileceğini hatırlatan Geylan, bu durumun öğretmen açığını kapatmaktan uzak olduğunu belirtti. Sendikanın yaptığı araştırmalar, 62 ilde toplam 71 bin 757 ücretli öğretmenin görev yaptığını ve 55 ilde ise norm kadro açığının 80 bin 449'a ulaştığını ortaya koydu. Özellikle İstanbul, 21 bin 947 ücretli öğretmenle en kritik illerden biri olarak öne çıkıyor.

MAĞDURİYETLER GİDERİLSİN, KADROLU İSTİHDAM ŞART

Özel eğitim alanındaki durumun daha da vahim olduğunu belirten Geylan, bu alanda görev yapan 20 bin 979 ücretli öğretmenin 2 bin 205'inin ön lisans mezunu olduğunu dile getirdi. Bu tablonun, uzmanlık gerektiren alanlarda dahi kadrolu atamaların yapılamadığını ve ücretli öğretmenlik uygulamasının asli istihdam modeli haline geldiğini gösterdiğini savundu. Geylan, öğretmen ihtiyacının acilen kadrolu istihdamla karşılanması gerektiğini yineleyerek, 2023 ve 2024 KPSS mağdurlarının da hak kaybının giderilerek atamalarının yapılmasını talep etti. Ayrıca, Milli Eğitim Akademisi sürecinin hızlandırılması ve akademi eğitiminin iki ayla sınırlandırılarak öğretmenlerin daha çabuk göreve başlamasının sağlanması gerektiğini sözlerine ekledi.

Bu Yazıyı Paylaş