YÖK Başkanı Özvar: Stajlar iş yeri temelli mesleki eğitime dönüşüyor

Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, Türkiye'deki staj uygulamalarının dönüştürülerek iş yeri temelli mesleki eğitime entegre edileceğini bildirdi.

STAJ DÖNÜŞÜMÜ VE PİLOT UYGULAMALAR

Özvar, YÖK Başkanlığı'nda düzenlenen 'YÖK'te 2030'a Doğru Türk Yükseköğretiminin Yol Haritası Lansman Toplantısı'nda yaptığı konuşmada, stajların mevcut durumunun amacına hizmet etmediğini ve formaliteye dönüştüğünü belirterek, bu uygulamaların iş yeri temelli mesleki eğitime dönüştürülmesinin öncelikli hedefleri arasında yer aldığını vurguladı. Bu yeni modelin, öğrencilerin sadece sınıfta değil, doğrudan iş hayatının içinde deneyim kazanmalarını sağlayarak onları daha donanımlı, üretken ve istihdam odaklı bireyler haline getireceğini ifade etti. Mevcut stajların genellikle 20-30 günü aşmadığını ve hem öğrenciler hem de firmalar tarafından cazip bulunmadığını dile getiren Özvar, bu süreci değiştirmek ve dönüştürmek için temel bir vazife üstlenildiğini belirtti. Bu kapsamda Konya, Gaziantep, İstanbul, Bursa, Kocaeli, İzmir ve Ankara olmak üzere 7 ilde pilot uygulamalara başlanacağını duyurdu. Bu illerdeki üniversitelerin öğrenci kapasitesi, işletmelerin üretim ve istihdam potansiyeli, sektörlerin staj ve uygulamalı eğitim imkanları gibi verileri detaylı bir şekilde ortaya koyacak bir envanter çalışmasının tamamlanmak üzere olduğunu aktardı. Sektör bazlı sınıflandırmalar yoluyla öğrencilerin nitelikli uygulama alanlarına erişimini sağlayacak bir altyapının hizmete girmek üzere olduğunu sözlerine ekledi. Bu büyük dönüşümün tek başına değil, güçlü bir ortaklık modeliyle hayata geçirildiğini vurgulayan Özvar, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı, Hazine ve Maliye Bakanlığı, Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığı'nın aktif katılımlarıyla birlikte Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği, her ildeki sanayi ve ticaret odaları ve ilgili diğer sivil toplum kuruluşlarıyla beraber sürecin önemli paydaşları olarak bu projeye destek verildiğini belirtti.

ULUSLARARASI İŞBİRLİKLERİ VE AKADEMİK YENİLİKLER

Özvar, konuşmasında ayrıca Türkiye-Suriye Dostluk Üniversitesi'nin yakında Şam'da hizmete gireceğini ve bu üniversite çatısı altında Türkiye'nin köklü diğer üniversitelerinin de programlar açabileceğini duyurdu. Gazi Üniversitesi'nin bu sene Kazakistan'ın Çimkent şehrinde eğitim programıyla sadece Kazakistan'a değil, aynı zamanda bölgedeki diğer Türk dünyası ülkelerindeki öğrencilere de hizmet vereceğini ekledi. Yükseköğretim alanında başarılı öğrencilerin daha kısa sürede üniversitelerini bitirmeleri için de çalışmalar yapıldığını vurgulayan Özvar, 4 yıllık mezuniyet için gerekli olan 240 AKTS'nin (Avrupa Kredi Transfer ve Biriktirme Sistemi) gözden geçirileceğini belirtti. Bu konuda 4 yıllık lisans eğitimlerinde teorik derslerin yanı sıra uygulamalı eğitime daha fazla imkan ve yer verecek şekilde AKTS sisteminin yeniden değerlendirileceğini ifade etti. Avrupa'nın birçok ülkesinde öğrencilerin 180 AKTS ile mezun olabildiğini hatırlatan Özvar, bu dönüşümün dikkatli bir şekilde çalışılarak gerçekleştirileceğini söyledi. Aynı şekilde ön lisansta da bu çalışmanın yapılacağını belirten Özvar, öğrencilerin erken mezuniyet ile akademik çalışmalarına daha erken başlayabilme imkanına sahip olacaklarını, 3 senede mezun olan bir öğrencinin yüksek lisans yapmak istemesi durumunda erkenden akademik ve bilimsel çalışmalara katılabileceğini ifade etti. Bu durumun da önünün açılmış olacağını sözlerine ekledi. Özvar, konuşmasının başında YÖK, Üniversitelerarası Kurul ve yükseköğretim kurumlarının, İsrail'in Sumud Filosu'na yönelik saldırısına ilişkin ortak bildirisini okuyarak, İsrail'in Gazze'de sürdürdüğü katliam politikasını kınadı ve uluslararası yükseköğretim camiasını da İsrail'e karşı tavır almaya davet etti. Uluslararası özgürlük filosunun, insanlığın ortak vicdanını temsil eden sivil ve barışçıl bir dayanışma koalisyonu olduğunu belirterek, İsrail'in müdahalesinin uluslararası hukukun açık bir ihlali olduğunu vurguladı.