Veli-der'den LGS Açıklaması: Akademik Lise Kontejanları Arttırılmalı

Veli-der'den LGS Açıklaması: Akademik Lise Kontejanları Arttırılmalı
Veli-der, LGS sınavındaki akademik lise kontenjanlarının yetersizliğini eleştirerek, kontenjanların artırılmasını ve tercih edilmeyen okul türlerinin akademik liseye dönüştürülmesini talep etti.

Öğrenci Veli Derneği (Veli-der), 2025 Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavına ilişkin bir açıklama yayınladı. Açıklamada, birçok ilde akademik lise sayısının yetersizliği nedeniyle öğrencilerin imam hatip, meslek lisesi, MESEM veya özel okullara yönlendirildiğine dikkat çekildi. Veli-der, tercih sürecinin başlamadan önce akademik liselerin kontenjanlarının artırılmasını ve tercih edilmeyen okul türlerinin akademik liseye dönüştürülmesini talep etti.

Açıklamada, 23 yıllık okullaşma politikasının bir sonucu olarak birçok ilde okulların çoğunluğunu imam hatip ve meslek liselerinin oluşturduğu belirtildi. Akademik liselerin sınırlı sayıda olması nedeniyle akademik liseye giremeyen öğrencilerin imam hatip, meslek lisesi, MESEM veya özel okullara yönlendirildiği vurgulandı. Veli-der, bu durumun yoksul aileleri özel okullara yönlendirdiğini ve çocukların istemedikleri okullarda eğitim görmelerine neden olduğunu ifade etti. Açıklamada, ekonomik koşulların yarattığı eşitsizliğin de altını çizerek, merkezi sınav sisteminin bu eşitsizlikleri gizlemeye hizmet ettiğini belirtti.

Veli-der, merkezi sınav sisteminin eğitimdeki eşitsizliği gizlemenin en etkili aracı olduğunu savunarak, yoksul mahallelerdeki okullarla özel okullar arasında var olan eğitim fırsatlarındaki farkı eleştirdi. Sınavın yapısı ve içeriğinin de sorunlu olduğuna dikkat çeken dernek, sınavın neyi ölçtüğünün Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından açıklanması gerektiğini ifade etti. Ayrıca, her yıl yaklaşık 900 bin öğrencinin LGS'den başarısızlıkla ayrıldığını ve bu durumun gençler üzerindeki olumsuz etkisine vurgu yaptı. Veli-der, yarışma ve elemeye dayalı eğitim sisteminin ve merkezi sınav sisteminin kaldırılmasını, sınav ücretlerinin kaldırılmasını ve eşit, kapsayıcı, parasız, laik, bilimsel bir eğitim sistemine geçiş yapılmasını talep etti. Ayrıca, 15 Haziran 2025'te Bursa ve İstanbul'da bazı sınav salonlarında yanlış kitapçık dağıtılması nedeniyle velilerin mahkemeye başvurduğunu ve bu konunun takipçisi olacaklarını duyurdu.

Kaynak:ANKA

HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.