15 Temmuz ruhu, 'İrade Bizim, Zafer Bizim' dergisinde yeniden canlanıyor

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan 'İrade Bizim, Zafer Bizim' isimli dergi, 15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü'nün 10. yılında, bu önemli olayı eğitim, demokrasi ve milli birlik ekseninde derinlemesine inceliyor. Milletin demokrasiye, bağımsızlığa ve milli iradeye sahip çıkışını çeşitli açılardan ele alan dergi, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in '15 Temmuz’un Maarifimize Yüklediği Mesuliyet' başlıklı ön sözüyle okuyucuya ulaşıyor.

15 TEMMUZ VE MAARİFİN SORUMLULUĞU

Bakan Tekin, ön sözünde 15 Temmuz 2016 gecesi milletin kendi kaderi üzerindeki vesayeti reddettiğini, iradesine zincir vurulamayacağını ve hiçbir gücün milletin üstünde varlık gösteremeyeceğini vurguluyor. Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan liderliğinde meydanlara inen on binlerce insanın, devletin gerçek sahibinin millet olduğunu canları pahasına haykırdığını belirtiyor. Tekin, darbe girişiminin münferit bir hadise olarak görülemeyeceğini, arkasında dini değerleri perde, eğitimi zemin olarak kullanan örgütlü bir ihanet aklı olduğunu ifade ediyor. FETÖ ile mücadelenin en kalıcı zemininin, çocukların zihnini ve kalbini köklü bir maarif iklimiyle tahkim etmek olduğunu, bu nedenle eğitimin 15 Temmuz'u anlamanın merkezi meselesi olduğunu dile getiriyor.

EĞİTİM EKOSİSTEMİ VE MİLLİ GÜVENLİK

Bakan Tekin, okulun yerini denetimsiz ağların, öğretmenin yerini örgütsel rehberliğin, bilginin yerini mekanik sınav başarısının, şahsiyetin yerini ise kör sadakatin aldığı her düzenin milletin geleceğine yönelik örtülü bir müdahale alanı ürettiğini vurguluyor. Buna karşılık, okul merkezli, öğretmeni güçlü, öğrencinin muhakemesini besleyen, bilgiyi ahlakla buluşturan, iyi insan ve erdemli toplumu merkeze koyan bir eğitim ekosisteminin milli güvenliğin, demokrasinin ve toplumsal istikrarın en sağlam güvencesi olduğunu belirtiyor. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bu sebeple bilgiyi başıboş bir güç, başarıyı ölçüsüz bir rekabet, özgürlüğü ise sorumsuz bir tercih alanı olarak görmediğini, insanı aklı, kalbi, iradesi ve değer dünyasıyla birlikte ele aldığını ifade ediyor. Bir milletin istiklalini koruyan kuvvetin, tankların karşısına çıkan cesarette ve o cesareti yetiştiren maarif ikliminde saklı olduğunu belirten Tekin, 15 Temmuz şehitlerini rahmetle, gazilerini minnetle ve o gün meydanlara koşan her vatandaşı şükranla yad ediyor.

15 TEMMUZ'UN KRONOLOJİSİ VE ÖĞRENCİ ESERLERİ

Dergide, 15 Temmuz gecesi yaşanan gelişmelerin saat saat aktarıldığı bir kronoloji ile darbe girişiminin seyrine ilişkin önemli dönüm noktaları sunuluyor. Bir tarih öğretmeninin kaleminden çıkan yazıda demokrasi kültürü, milli egemenlik ve Cumhuriyet değerlerinin gelecek nesillere aktarılmasında eğitimin rolü ele alınıyor. Ayrıca, 15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü kapsamında ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik düzenlenen afiş, resim, fotoğraf, şiir, öykü, slogan ve kısa film yarışmalarında dereceye giren eserler de dergide yer alıyor. Öğretmen ve öğrencilerin 15 Temmuz'a ilişkin tanıklıklarını aktardıkları yazılar, okullara ait duvar gazeteleri ve çengel bulmaca gibi etkileşimli içerikler de dergide okuyucularla buluşuyor.