Akran zorbalığı ilkokula indi: Profesör, dijital dünyayı işaret etti

Ankara Bilkent Şehir Hastanesi Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Kliniği Şefi Prof. Dr. Esra Çöp, akran zorbalığının ilkokul düzeyine kadar inmesinin dikkat çekici olduğunu belirtti. Çöp, bunun nedenlerinden birinin çocukların çok erken yaşlarda dijital dünyayla tanışmaları ve şiddet içeren içeriklere maruz kalmaları olduğunu açıkladı. Ayrıca, farkındalığın artmasının da bu durumun daha fazla dile getirilmesine yol açtığını ifade etti.

DİJİTAL DÜNYANIN TEHLİKELİ ETKİSİ

Prof. Dr. Çöp, çocukların henüz şiddetin anlamını ve sonuçlarını tam olarak kavrayamadıkları yaşlarda, dijital dünyada şiddet içeren içeriklerle karşılaştıklarını vurguladı. Gerçek ile kurgu arasındaki farkı ayırt edemedikleri için bu davranışları bir oyun gibi algılayabildiklerini ve okul ortamında da sergileyebildiklerini söyledi. Çocukların beyin gelişiminin henüz tamamlanmadığı için karar verme mekanizmalarının ve neden-sonuç ilişkisi kurma becerilerinin yeterince gelişmediğini ekledi. Bu nedenle, hem ebeveynlerin hem de okulun çocuklara daha fazla rehberlik etmesi gerektiğini belirtti.

İNTİHARA VARAN CİDDİ SONUÇLAR

Prof. Dr. Çöp, zorbalığın uzun sürerek kronikleştiğinde, zorbalığa uğrayan çocuklarda ciddi sorunlar gözlemlendiğini açıkladı. Okula gitmek istememe, derslerde gerileme, arkadaşlardan uzaklaşma ve içe kapanmanın sık rastlanan belirtiler olduğunu söyledi. Uzun süren durumlarda intihara varan sorunların da ortaya çıkabileceğini, ayrıca karın ağrısı ve baş ağrısı gibi fiziksel şikayetlerin görülebileceğini ekledi. Çocukların yaşadıklarını ailelerine veya öğretmenlerine söylemekten çekinebileceklerini, bu nedenle ailelerin eleştirmeden, açık ve güvene dayalı bir iletişim kurmalarının önemini vurguladı.

SİSTEMSEL BİR ÇÖZÜM GEREKLİ

Prof. Dr. Çöp, akran zorbalığının sistemsel bir sorun olarak ele alınması gerektiğini kaydetti. Sadece ailelerin veya sadece okulun sorumluluğunda olmadığını, aile ve okul iş birliğinin çok önemli olduğunu belirtti. Hem ailelerin hem de okuldaki rehberlik birimlerinin eğitimli olmaları gerektiğini, çocuklara akran zorbalığının ne olduğunun anlatılması ve başlarına böyle bir durum geldiğinde kimlere başvurabileceklerinin net olarak bilinmesinin sağlanması gerektiğini ifade etti. Güvenebilecekleri bir sistem oluşturulmasının önemine dikkat çekti.