Ersever: Çocukların kaybettiği yıllar geri gelmez

TBMM Plan ve Bütçe Komisyonu’nda Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2027 yılı bütçesi görüşülürken YENİ Parti milletvekilleri yükseköğretimdeki uygulamalar, eğitimde fırsat eşitsizliği ve öğretmenlerin çalışma koşullarına ilişkin eleştirilerini dile getirdi. AK Parti Samsun Milletvekili Mehmet Muş’un başkanlık ettiği komisyonda konuşan YENİ Parti İzmir Milletvekili Yüksel Taşkın, YÖK’ün yapısını, rektör atamalarını ve akademik özgürlükleri gündeme taşıdı.

Taşkın’dan YÖK ve rektör atamalarına eleştiri

Taşkın; yükseköğretimde stratejik planlama eksikliği, siyasi müdahale ve kayırmacılığın yanı sıra akademisyenlerin çalışma şartları ile öğrencilerin barınma sorunlarına dikkat çekti. YÖK’ün “ultra merkeziyetçi, bürokratik ve hantal” bir yapıya dönüştüğünü savunan Taşkın, üniversitelerin bölgesel özelliklerine göre gelişebilmesi gerektiğini söyledi. YÖK’ün müdahale alanının genişlediğini belirterek, “YÖK bugünkü hâliyle binaların metrekare hesabından derslerin içeriğine kadar çok fazla alana karışmaya başlamıştır. Bu olmaz” dedi. Taşkın, 2027 merkezi yönetim bütçesinde YÖK ve yükseköğretim kurumları için 872 milyar lira ödenek öngörüldüğünü aktardı. Yükseköğretim bütçesinin gayrisafi yurt içi hasılaya oranının 2002’de yüzde 0,69, 2027’de yüzde 0,78 olduğunu belirten Taşkın, aynı dönemde üniversite sayısının 76’dan 208’e çıktığını, öğretim üyesi sayısının 200 bine, öğrenci sayısının ise 6 milyon 300 bine ulaştığını söyledi. Buna karşın bütçe artışını yeterli bulmadı. Rektör atamalarıyla ilgili olarak 2024’te Anayasa Mahkemesi’ne başvurduklarını belirten Taşkın, Mahkemenin gerekçesinde atama yetkisinin yalnızca Cumhurbaşkanı’na verilmesi ve nitelik şartı aranmamasının liyakat ile üniversite özerkliği bakımından sorun oluşturduğuna ilişkin değerlendirmeler bulunduğunu ifade etti. Meclis’ten geçen düzenlemede rektör seçim boyutunun göz ardı edildiğini savunan Taşkın, Türkiye’nin Avrupa’da rektörleri doğrudan Cumhurbaşkanı’nın atadığı tek ülke olmaması gerektiğini söyledi. Boğaziçi Üniversitesi’ndeki uygulamaların akademik çeşitliliğe ve niteliğe zarar verdiğini öne süren Taşkın, kadro bekleyen akademisyenlerin liyakat yerine siyasi ya da ideolojik yaklaşımlarla değerlendirildiğini iddia etti. Barış Bildirisi imzacısı olduğunu da belirten Taşkın, 10 yılı aşkın süredir devam eden yargı sürecine tepki gösterdi. Aynı fiille ilgili mahkemelerin farklı kararlar vermesini “hukuki garabet” olarak nitelendirdi ve Danıştay’ın ortak bir standart belirlemesi gerektiğini söyledi. Taşkın, “Benim ortalama akademik ömrüm diyelim ki 30 yıl. Yani 30 yıl çalışabilirim. 10 yılını bu davayla yediniz. Böyle bir hakkınız yok” diye konuştu.

Ersever eğitimde eşitsizliğe dikkat çekti

YENİ Parti Ankara Milletvekili Aliye Timisi Ersever, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’e seslenerek hükümetlerin ve bakanların değişebileceğini, ancak çocukların eğitimde kaybettiği yılların geri gelmeyeceğini söyledi. Ersever, “Bu koltuklar kimseye baki değil. Hükümetler gelir geçer, bakanlar değişir ama bu ülkenin çocuklarının kaybettiği yıllar geri gelmez” dedi. Eğitim sisteminin laik, çağdaş ve bilimsel niteliğinin zayıflatıldığını savunan Ersever, devlet politikası olması gereken eğitimin iktidarın arka bahçesine çevrildiğini öne sürdü. Çocukların eşit eğitim imkânlarına sahip olmadığını belirterek, bir öğrencinin özel dersle sınava hazırlanırken başka bir öğrencinin okuldan sonra çalışmak zorunda kaldığını söyledi. Öğrenci, veli ve öğretmenlerin kaygılı olduğunu ifade eden Ersever, öğretmenlerin aynı okulda ve aynı sorumlulukla çalışmasına rağmen farklı ücret ve sosyal güvenlik koşullarına tabi tutulduğunu, ücretli öğretmenlerin açlık sınırının altında ve güvencesiz çalıştırıldığını dile getirdi. Yusuf Tekin’e yönelik eleştirilerini, “Sayın Bakan, görev süreniz boyunca taş üstünde taş bırakmadınız” sözleriyle sürdürdü. YENİ Parti Isparta Milletvekili Yalım Halıcı, MESEM’lerde yaşamını yitiren ya da kaza geçiren öğrencileri gündeme getirdi. Gaziantep’te bir şantiyede çalışan meslek lisesi 11. sınıf öğrencisi 17 yaşındaki Halil İbrahim Yağız’ın ilk çalışma gününde, ilk saatlerinde altıncı kattan düşerek hayatını kaybettiğini anlattı. Yağız’ın ailesinin şantiyede güvenlik filesi ve baret bulunmadığını söylediğini aktaran Halıcı, bakanlığın Eylül ayında Meclis’e verdiği yanıta göre 9 bin 950 MESEM öğrencisinin iş kazası geçirdiğini, bunların 37’sinin yaşamını yitirdiğini belirtti. Halıcı, “Siz buna mesleki eğitim diyorsunuz. Aslında bu, devlet eliyle çocuk işçiliğini teşvik etmektir” dedi. Halıcı, eğitimin merkezi bütçedeki payının 2016’da yüzde 19 iken yüzde 13,7’ye gerilediğini de söyledi. Özel okul öğretmenlerinin insanca yaşayabilecekleri bir taban maaş istediğini belirterek, bu hakkın 1965’te verildiğini, 2014’te kaldırıldığını kaydetti. Halıcı, o dönemde bakanlık müsteşarı olan Yusuf Tekin’e özel sektör öğretmenlerinden alınan hakkın ne zaman geri verileceğini sordu. YENİ Parti Çanakkale Milletvekili İsmet Güneşhan, okullardaki spor faaliyetlerinin yetersizliğinin öğrencilerin sağlığı, bağımlılıkla mücadele ve fiziksel okuryazarlık açısından sonuçları olabileceğini söyledi. Beden eğitimi derslerinin süresinin yetersiz ve verimli kullanılmadığını belirten Güneşhan, yaklaşık 27 bin beden eğitimi öğretmeninin atama beklediğini aktardı. Spor salonları ve alanlarının daha etkili kullanılmasının öğrencilerin katılımını artırabileceğini ifade ederek, “Okullarımızdaki beden eğitimi dersleri süresi oldukça yetersizdir. Üstelik yetersiz olduğu gibi de verimsiz kullanılıyor” dedi. YENİ Parti Trabzon Milletvekili Sibel Suiçmez ise Bakan Tekin’in uygulamalarını Anayasa’ya ve hukuka aykırı bulduğunu söyledi; Adalet Bakanı Akın Gürlek’i de anarak, Meclis’e ve milletvekilliğine yönelik davranışlar konusunda iki bakan arasında rekabet bulunduğu yönündeki sözlere değindi. Tekin’in yalnızca Milli Eğitim Bakanı gibi davranmadığını, zaman zaman Diyanet İşleri, İçişleri ve Dışişleri bakanlarının görev alanlarına ilişkin tutum sergilediğini öne sürdü. Çeyrek asırlık iktidar döneminde çocukların ve gençlerin derin yoksullukla karşı karşıya kaldığını savunan Suiçmez, “Bazen başarı yapılanlarla değil, yapılmayanlarla ölçülür” dedi.