Torba yasalarla değil, kapsamlı planlamayla üniversite sistemi düzelmeli diyorlar

TBMM Genel Kurulu'nda görüşülen Yükseköğretim Kanunu teklifi, üniversitelerdeki mevcut sorunlara kalıcı çözümler sunmaktan uzak bulundu. YENİ Parti İstanbul Milletvekili Suat Özçağdaş, sistemin 'tek adam rejimi' ve 'yaptım oldu' anlayışıyla değil, adalet, eşitlik ve özgürlükle yönetilmesi gerektiğini vurguladı. Özçağdaş'a göre, yükseköğretim sistemi acil bir planlama ve yeni bir eğitim yaklaşımı gerektiriyor; 'torba yasalarla' bu işin olmayacağını belirtti.

ÖĞRENCİ AFFI VE ADALET TARTIŞMALARI

Teklifin en dikkat çeken maddelerinden biri olan 'öğrenci affı' konusunda İYİ Parti Manisa Milletvekili Şenol Sunat, komisyon çalışmalarındaki olumlu gelişmeyi dile getirdi. Daha önce affı kaçıranların tekrar yararlanamayacağı hükmünün çıkarılmasını olumlu bulduğunu belirten Sunat, hayatın herkese aynı şartları sunmadığını ve devletin ikinci bir fırsat sunması gerektiğini savundu. Ancak Sunat, öğrenci affının Milli Savunma Üniversitesi ve TUS öğrencilerini kapsamamasına yönelik objektif gerekçelerin açıklanmasını talep etti. CHP Kütahya Milletvekili Ali Fazıl Kasap ise teklifin içeriğini eleştirerek, 'saraydaki mutfak koktuğunu' iddia etti ve Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sistemi'nin vaat ettiği işlevselliğin gerçekleşmediğini savundu. Türkiye'deki plansızlığın sonucunda milyonlarca 'ev genci'nin işsiz kaldığını ve ara kademe eleman yetiştirilemediğini vurguladı. DEM Parti İstanbul Milletvekili Keziban Konukçu da öğrenci affının yapısal sorunları çözmeyeceğini, ekonomik kriz, barınma ve beslenme gibi temel sorunların eğitim hakkını sekteye uğrattığını ifade etti. Konukçu, üniversitelerin güvenlikçi anlayışla yönetilmesinin ifade ve örgütlenme özgürlüğünü kısıtladığını belirtti.

SİSTEMİN PLANSIZLIĞI VE GENÇLERİN GELECEĞİ

YENİ Parti'den Suat Özçağdaş, gençlerin maddi imkansızlıklar içinde eğitim almaya çalıştığını, okumak isteyenlerin okuyamadığını, ülkesini terk etmek zorunda kalanların olduğunu söyledi. Üniversite sayısıyla övünüldüğünü ancak öğrencilerin yaşam koşullarının görmezden gelindiğini belirten Özçağdaş, bursların yetersizliğine dikkat çekti. Geçen yıl açıklanan yüksek yurt kapasitesinin bile gerçekçi olmadığını ve odaların kalabalıklaştırılarak sorunların üstü örtülmeye çalışıldığını ifade etti. Özçağdaş, YKS başvurularındaki düşüşün ve okul bırakan gençlerin sayısındaki artışın sistemin başarısızlığını gösterdiğini vurguladı. Akademik özgürlük, liyakat, adalet ve eşitlik gibi temel prensiplerin zedelendiğini, baskı ve tehdit altında özgür bir akademi ortamının mümkün olmadığını savundu. Özçağdaş, lisans, yüksek lisans ve doktora programlarının yeterliliklerinin yeniden tasarlanması, fakülte ve bölümlerin planlanması, yapay zeka ve dijital platformlar gibi esnek öğrenme modellerinin entegrasyonu gerektiğini söyledi.