Üniversite öğrencileri otizmli çocuklara oyunla umut oluyor

Trabzon Üniversitesi (TRÜ) Özel Eğitim Kulübü öğrencileri, Gençlik ve Spor Bakanlığı'nın 'Üniversite Öğrenci Toplulukları İş Birliği ve Destek Programı' (ÜNİDES) kapsamında hayata geçirdikleri ‘Oyunla Gelişim’ projesiyle otizmli çocukların hayatına dokunuyor. Proje, sembolik oyun temelli eğitimlerle çocukların gelişimini desteklerken, ailelere de önemli bir rehberlik hizmeti sunuyor.

OYUNLA GELİŞİM PROJESİNE BÜYÜK DESTEK

Akçaabat Gençlik Merkezi'nde yürütülen bu anlamlı proje, 75 bin TL'lik hibe desteği almaya hak kazandı. Bu fonla alınan oyuncaklar, çocukların nesneleri farklı amaçlarla kullanmayı öğrenmelerine yardımcı oluyor. Gönüllü özel eğitim bölümü öğrencileri, otizmli çocuklarla bire bir çalışarak onların sosyal etkileşim, iletişim, bilişsel gelişim ve dikkat becerilerini geliştirmeyi hedefliyor. Eğitimlerde kullanılan sembolik oyun yöntemi, çocukların kendilerini daha iyi ifade etmelerini sağlıyor.

AİLELER İÇİN UMUT IŞIĞI

Proje kapsamında ailelere sunulan psikolojik ve rehberlik desteği de büyük önem taşıyor. Otizmli bir çocuğu olan Ayşenur Akyay Kolaylı, projenin kızındaki olumlu etkilerini şöyle anlatıyor: “Kızım Duru'nun eğitimi çok faydalı oluyor, biz de nefes alıyoruz. Ücretsiz olması beni çok mutlu etti, çünkü bu süreç çok maliyetli. Gönüllü eğitimlerin ardından kızım tepki vermeye başladı. Bu proje, onun oyun oynaması ve arkadaşlarıyla iletişim kurabilmesi için çok değerli.” Gönüllü eğitmenlerden Nazar Basum ise projenin hem çocuklar hem de kendileri için bir gelişim fırsatı olduğunu belirterek, “Öğrencilerimizin öğrenimi kolaylaşıyor. Onların gelişmesi bizi mutlu ediyor. Bu proje sayesinde odaklarını yönetmeyi öğrendim” dedi.