Yetev, yeni akademik yıla 'kadim değerler' vizyonuyla başladı

Yeni Türkiye Eğitim Vakfı (YETEV), 2026-2027 Akademik Yıl Açılış Programı'nı, 'Değişen Dünyada, Kadim Değerlerle İnsanlık İdeali' teması etrafında şekillendirdi. Etkinlikte, yapay zeka çağında eğitimin nasıl evrileceği, öğretmenin değişmez rolü, çocukların kişilik ve değer gelişimleri ile YETEV Okulları'nın gelecek vizyonu gibi konular masaya yatırıldı.

Manevi güvenlik şemsiyesi oluşturma hedefi

YETEV Mütevelli Heyeti Başkanı Necmeddin Bilal Erdoğan, vakfın eğitim yolculuğunun 2011'de küçük bir anaokuluyla başladığını hatırlatarak, eğitimin sadece akademik başarıdan ibaret olmadığını vurguladı. Erdoğan, çocukların fiziksel ve maddi güvenliğinin yanı sıra manevi dünyalarını da gözeten bir eğitim anlayışı hedeflediklerini belirterek, “Asıl bizim belki de yapmaya çalıştığımızın bir manevi güvenlik şemsiyesi oluşturmak olduğunu düşündüm” ifadelerini kullandı. Maria Montessori yaklaşımının, çocuğun doğuştan gelen potansiyelini ve fıtratını temel aldığını belirten Erdoğan, bu mükemmel yaratılışın yetişkinliğe kadar korunmasının önemine dikkat çekti. Eğitimde değer ve kişilik gelişimini önceliklendirdiklerini ancak velilerin akademik başarı beklentisini de ihmal etmediklerini sözlerine ekledi.

Yapay zeka çağında eğitimin sabitleri ve değişenleri

Eski Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Nabi Avcı ise yapay zeka çağında eğitim anlayışının temel referanslarının değişmemesi gerektiğini savundu. Teknolojinin öğretmenin yerini alan değil, yükünü hafifleten bir asistan olarak görülmesi gerektiğini belirten Avcı, “Eğitim bilgi transferi değil, insan inşası sanatıdır” dedi. Yapay zekanın şefkat veremeyeceğini ve karakter inşa edemeyeceğini ifade eden Avcı, eğitimde değişmeyen dört temel unsurun öğretmen, ahlak, merak ve dil-kök olduğunu vurguladı. Yapay zekanın en büyük yıkıcı etkisinin bilişsel teslimiyet olduğunu belirten Avcı, bunun panzehirinin medeniyet değerleri, sorumluluk bilinci ve kul hakkı hassasiyeti olduğunu söyledi. YETEV Okulları Genel Müdürü Yusuf Tüfekçi de yapay zekanın insani bağı ikame edemeyeceğini, öğretmenin çocuğun yüzüne gülümseyemeyeceğini ve gözlerinin içine bakıp sevgi ifade edemeyeceğini belirtti.

Yapay zeka eğitimde fırsatlar ve riskler

Programda düzenlenen panelde, Milli Teknoloji ve Yapay Zeka Genel Müdürü Sadullah Uzun, yapay zekanın kültürel dönüşüm olduğunu ve Türkiye'nin kendi kültürel değerleriyle uyumlu yapay zeka altyapısına sahip olması gerektiğini ifade etti. Uzun, e-Devlet tabanlı bir yapı kurularak her vatandaşa seviyesine uygun yapay zeka asistanı atanacağını duyurdu. MEB Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü Mustafa Canlı ise yapay zekanın eğitimde ciddi riskler barındırdığını ve kontrol mekanizmalarının üst düzeyde olması gerektiğini vurguladı. T3 Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Dr. Elvan Kuzucu Hıdır, gençlerin teknolojiyi kullanan değil, üreten ve geliştiren bireyler olarak yetiştirilmesi gerektiğini söyledi. TeacherX Kurucusu Dr. Işıl Boy Ergül ise yapay zeka tarafından üretilen bilgilerin sorgulanmadan kabul edilmesinin önemli bir risk oluşturduğunu belirterek, öğretmenlerin öğrencilere ilham ve merak duygusunu kazandırması gerektiğini ifade etti.