Eğitimde devrim: İstanbul Lider Koleji'nden her öğrenciye özel soru bankası

İstanbul Lider Koleji (İLK), eğitimde kişiselleştirilmiş bir yaklaşım benimseyerek, her öğrencinin ihtiyaçlarına göre hazırlanan ve kapağında kendi isminin basılı olduğu yapay zekâ destekli 'Kişiye Özel Soru Bankası' uygulamasını hayata geçirdi. Bu uygulama, 'her çocuk özeldir' sloganıyla başlatılan ve 'İLKES' (İstanbul Lider Koleji Eğitim Sistemi) adı verilen modelin bir parçası olarak sunuluyor.

YAPAY ZEKÂ İLE KİŞİSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM

Sistem, özellikle sınavlara hazırlanan 8'inci ve 12'nci sınıf öğrencilerinin yıl boyunca girdiği deneme sınavlarını yapay zekâ algoritmalarıyla analiz ediyor. Analiz sonucunda, öğrencinin bildiği konular eleniyor ve sadece yapamadığı veya yeterli öğrenme sağlayamadığı konulardan oluşan 'Kişiye Özel Soru Bankası' hazırlanıyor. Her kitap, öğrencinin akademik ihtiyaçlarına göre özel olarak üretiliyor, basılıyor ve kapağında öğrencinin kendi adıyla teslim ediliyor.

BİLİMSEL ÖĞRENME STİLLERİ ENVANTERİ

Öte yandan, 3'üncü sınıftan itibaren tüm öğrencilere, dünyaca ünlü eğitimci Prof. Dr. Rita Dunn'ın geliştirdiği 'Öğrenme Stilleri Envanteri' uygulanıyor. Bu envanter, öğrencinin dersi görsel şemalarla mı, işitsel anlatımla mı, yoksa dokunsal materyallerle mi daha iyi anladığını ve ışıklı ortamda mı yoksa loş ortamda mı daha iyi odaklandığını bilimsel verilerle ortaya çıkarıyor. Elde edilen sonuçlar, hem öğretmenlere hem de velilere, öğrencinin evdeki çalışma ortamını düzenlemeleri için bir 'kullanım kılavuzu' sunuyor.

SİSTEM ÖĞRENCİYE UYUYOR

İstanbul Lider Koleji Kurucu Yönetim Kurulu Üyesi ve Genel Müdürü Fatih Karadağlı, İLKES modeli ile ilgili olarak, 'Bir mağazaya gittiğinizde bile üzerinize tam uyan kıyafeti ararsınız. Eğitim gibi hayati bir konuda standart dayatması artık geçerliliğini yitirdi. Bizim sistemimizde öğrenci sisteme değil, sistem öğrenciye uyar' dedi. Karadağlı, ortaokulda uygulanan 'Lider İzleme Föyü (LİF)' ile öğrencinin haftalık akademik nabzını tuttuklarını, 'Mentörlük Sistemi' ile duygusal gelişimini takip ettiklerini belirtti. Ayrıca, öğrencilere verilen kitaplarla onlara 'sen bir istatistik değilsin, bu kitap sadece senin için basıldı' mesajını verdiklerini ifade etti.