Türkiye, eğitimde bütüncül modele geçmeye hazır

Yeditepe Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Durman, Türkiye'nin eğitim alanında güçlü bir altyapıya sahip olduğunu ve bu birikimin okul öncesinden üniversiteye kadar daha bütüncül bir yapıyla güçlendirilebileceğini açıkladı. Durman, Türkiye Özel Okullar Derneği (TÖZOK) Eğitim Sempozyumu'nda yaptığı konuşmada, ülkenin eğitimde uluslararası standartlara uyum kapasitesini vurguladı.

AVRUPA İLE UYUMLU SİSTEMLER BAŞARIYLA UYGULANIYOR

Prof. Dr. Durman, 1999'da başlayan ve 49 ülkeyi kapsayan Bologna Süreci'nin Avrupa'da ortak bir anlayış oluşturduğunu hatırlattı. Türkiye'nin bu sürece erken dahil olduğunu belirterek, üniversitelerde kredi sistemi, diploma şeffaflığı ve kalite güvencesi gibi alanlarda Avrupa ile uyumlu uygulamaları uzun süredir hayata geçirdiğini söyledi. Bu deneyimin, okul öncesinden lise sonuna kadar olan eğitim kademeleri için de ilham verici olabileceğini ifade etti.

ÖĞRENCİ EMEĞİ MERKEZE ALINIYOR

Durman, üniversitelerde derslerin artık sadece haftalık ders saatine göre değil, öğrencinin derse ayırdığı toplam emek üzerinden değerlendirildiğini anlattı. Bu yaklaşımın öğrenciler üzerindeki yükü dengeli dağıttığını ve doğru tasarlandığında okullarda da öğrenme sürecini sağlıklı planlamaya katkı sunabileceğini belirtti. Türkiye'nin bu tür yenilikçi yaklaşımları uygulayabilecek insan kaynağına ve deneyime sahip olduğunu vurguladı.

KALİTE GÜVENCESİNDE GÜÇLÜ DENEYİM

Prof. Dr. Durman, Türkiye'de üniversitelerde uygulanan kalite güvencesi sistemlerinin eğitimin sürekli gelişimine katkı sunduğunu ve bu deneyimin büyük bir kazanım olduğunu aktardı. Bu tecrübenin eğitim sisteminin diğer kademeleri için yol gösterici olabileceğini söyleyerek, kalite anlayışının paylaşılmasının genel başarıyı yükselteceğini ifade etti. Türkiye'nin, eğitimde uluslararası standartlarla uyumlu adımlar atarak bu güçlü altyapıyı daha bütüncül bir bakışla ileriye taşıması gerektiğini kaydetti.