Yıldırım Kaya: PISA 2025 sonuçları eşitsizliği gözler önüne seriyor
CHP Genel Başkan Yardımcısı Yıldırım Kaya, PISA 2025 sonuçlarının yalnızca puan artışını değil, eğitimdeki eşitsizlikleri de gözler önüne serdiğini belirtti.

CHP Genel Başkan Yardımcısı Yıldırım Kaya, PISA 2025 sonuçlarını değerlendirerek, “MEB’in açıkladığı puanlara değil, gizli kalan verilere de dikkate almalıyız” dedi.
Puan artışı eşitsizlik yaratıyor
Kaya, Türkiye’nin eğitimde daha yüksek puanlar almasının yeterli olmadığını vurgulayarak, “Asıl sorun, tüm çocukların bu puanlara eşit şartlarda ulaşabilmesidir. Bir grup çocuğun başarısını, tüm çocukların başarısı gibi gösteremezsiniz” ifadelerini kullandı. Kaya, bu bağlamda, PISA 2025 sonuçlarının sadece ortalama puan artışını değil, eğitimdeki eşitsizlikleri de gözler önüne serdi.
Eğitimdeki sosyal farklar dikkat çekici
PISA 2025 sonuçlarına göre, Türkiye'de matematikte en dezavantajlı ve en avantajlı öğrenciler arasındaki başarı farkı 96 puana, fen bilimlerinde ise 81 puana ulaşmıştır. Bu durum, sosyoekonomik koşulların çocukların eğitim başarıları üzerindeki etkisini açıkça göstermektedir. Kaya, “Devletin görevi, çocukların yoksulluğunu eğitim yoluyla ortadan kaldırmak olmalıdır” dedi. Kaya, yaklaşık her beş çocuktan ikisinin yoksulluk içinde eğitim hayatına devam ettiğini belirtti. Eğitimdeki eşitsizliklerin sadece puanlarla değil, aynı zamanda çocukların yaşam koşullarıyla da bağlantılı olduğunu ifade etti. “Başarı sadece yüksek puan almakla ölçülmez. Eğitim sisteminin tüm çocukları kapsaması gerekir” dedi.
Bakmadan Geçme
Genç: Öğrencilerin %32'si dezavantajlı grupta
PISA 2025'te Türkiye her üç alanda da performansını artıran tek OECD ülkesi oldu
Derslik başına düşen öğrenci sayısı OECD ortalamasını aştı
Öğrencilerin üçte biri maddi yoksunluk yaşıyor
Türkiye PISA 2025'te en çok puan artıran ülke oldu
OECD, Türkiye'nin PISA başarılarını değerlendirdi
